PROJETO ENSINO POR OUTRO CAMINHOPROJETO ENSINO POR OUTRO CAMINHO

CURSOS DE FORMAÇÃO DE DOCENTES ASSISTIVOS

Mentores na preparação de consultores, pesquisadores, professores, mediadores, tutores, acompanhantes,

pais, mães, pessoa com deficiência, pessoa idosa, pessoa diversa, pessoa vulnerável e afim

(familiares e profissionais de assistência) 

PÚBLICO ALVO: Gente

1. Curso Autismo, Complexidade e Fascínio. INSCRIÇÕES: https://forms.gle/SFa2dG8Ve7eHLJWS9
2. Curso Síndrome de Down e Autismo na Mesma Pessoa: INSCRIÇÕES: https://forms.gle/EXn8k6JwXaM5rF8S7
Impacto positivo no mundo

pedropedroEm quem devemos votar?

Guto Maia*


Quando falamos em Educação Adaptada, estamos tratando de ensino/aprendizado de pessoas com dificuldades. O resultado de toda ação proposta, invariavelmente, será aquém das expectativas. O tutor buscará baixar as suas expectativas o suficiente para adequarem-se à medida do distúrbio/transtorno/limitação intelectual-motor-sensorial a ser enfrentado.

E assim, construir resultados em camadas de pequenos avanços, que não serão lineares.

O que é de simples realização para pessoas com habilidades preservadas; para pessoas com transtornos, déficits variados e distúrbios genéticos ou adquiridos, torna-se tarefa por vezes inalcançável.

O estresse emocional do cotidiano é imensurável para todos que vivem esta realidade. Os fatores: leve, moderado e severo, dificilmente servem de completo consolo ou motivo de regozijo para quem vive no universo das deficiências. A ansiedade é inerente e permanente. A alegria é fruto da não-aceitação do abatimento diante das dificuldades. A alegria é uma conquista dolorida.

Pessoas com deficiências não podem, ou não deveriam, ver seus tutores tristes.

O planejamento das ações e a programação das atividades têm que levar em conta esta realidade. Nenhuma proposta pode relegar a segundo plano: a alegria, no seu rol de itens fundamentais.

É um trabalho por demais árduo, que exige do educador, um grandioso conhecimento técnico-didático-psicológico, a começar do autoconhecimento das próprias limitações emocionais. Estas serão exigidas no seu máximo. Dificilmente alguém persistirá neste caminho, se não houver um motivo suficientemente forte para não o fazer desanimar.

O motivo mais forte é ter um filho ou parente próximo com deficiências.
Toda mãe/pai de pessoa com deficiência torna-se-um bom educador, quando há bom senso e intuição.

Sempre emociona ver a capacidade incondicional de amar que toda mãe de pessoa com deficiência desenvolve.

Neste momento em que nos são pedidos votos para a próxima eleição de novembro, essas mães e pais de pessoas vulneráveis podem fazer a diferença escolhendo representantes que façam valer com sinceridade o discurso da Inclusão.

Podemos eleger indivíduos que proponham leis e fiscalizem ações de políticas públicas que beneficiem com justiça o direto das pessoas com deficiência sentirem-se integradas e participantes (mais que apenas incluídas!), com mais apoio às famílias na construção de uma sociedade que nos respeite e reconheça-nos como indivíduos produtivos.

Atenção ao votar!

PROPOSTAS IMPORTANTES:
1. Temas de Ensino Adaptado multidisciplinar de pessoas com deficiências.
2. Ativismo sócio-político para acessibilidade, mercado de trabalho e inclusão social de pessoas vulneráveis.
3. Já podemos dar um passo à frente no sentido do termo “NÓS”.
“Tudo de nós em todos os lugares e para todos”. A nossa presença se fazendo notar!

 
 valoresvalores
 

 

Gestor educacional
 

1ª ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO - ENSINO POR OUTRO CAMINHO

1º CONGRESSO DA PESSOA FORA DO PADRÃO 

CONVITE CONCRESSO INTERNACIONAL DA PESSOA FORA DO PADRÃO
Imagem: Estoque MicrosoftCONVITE CONCRESSO INTERNACIONAL DA PESSOA FORA DO PADRÃO Imagem: Estoque MicrosoftENSINO POR OUTRO CAMINHO - 1º ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO

TÁ PELADA A CORUJA! Termo do RSTÁ PELADA A CORUJA! Termo do RS

 PROJETO ENSINO POR OUTRO CAMINHOPROJETO ENSINO POR OUTRO CAMINHO

 

PROJETO ENSINO POR OUTRO CAMINHO

1ª ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO

 
DEPOIMENTOS SOBRE O PROJETO:
Dra. Sandra Marchihttps://youtu.be/likuJ516QU4
Profa. Me Joseane Terto: https://youtu.be/p4-yJL6hpI0
Maria Socorro Silva: https://tinyurl.com/nmvun4sv
Textos científicos e Afins: https://doisdobrasil.com/textos/
Documentário por Caio Henrique Romero: https://youtu.be/xx6_21LpPCg
Live idealizador na Uninove: https://youtu.be/G9OMLVwozDk
Armazenamento Google: https://tinyurl.com/aa9ufmnd
REVISTA REAÇÃO (Acesse Todas Edições): https://doisdobrasil.com/revista-tv-reacao/
Site Oficial: www.doisdobrasil.com
 
PALAVRAS-CHAVE: 
 
MEMBRO DA COMUNIDADE DE TALENTOS ONU
MEMBRO DA COMUNIDADE DE TALENTO ONUMEMBRO DA COMUNIDADE DE TALENTO ONU
Somos alinhados aos ODS/ONU Os Nossos projetos seguem os preceitos da ONU, para a dignidade da pessoa com deficiência, pessoa idosa, pessoa diversa, pessoa vulnerável e afim.Somos alinhados aos ODS/ONU Os Nossos projetos seguem os preceitos da ONU, para a dignidade da pessoa com deficiência, pessoa idosa, pessoa diversa, pessoa vulnerável e afim.
Impacto positivo no mundo

   AcessibilidadeAcessibilidade

UA-12170444-1